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  • 【創作技巧】談談記敘文如何把人物寫活了

    念想

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>我們寫文章,如果把人物寫活,就成了文章的亮點,文章也就活了。那么文章的亮點,就是文章寫得好的或精彩的地方,文章獨特不俗之處(說白了,也就是考試中文章的得分點),</b><b style="font-size:18px;">能給讀者留下深刻印象的部分。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在上學時,學習魯迅先生寫的《孔乙己》名篇里,那個窮困潦倒的迂腐的封建社會知識分子,孔乙己的形象,至今印象深刻。還有魯迅的《故鄉》里,那個可笑、可氣、可恨而又可憐的人物揚二嫂(豆腐西施),也給我留下深刻的印象。曹雪芹的《紅樓夢》里,那個未見其人,先聞其聲,兩面三刀的鳳辣子(王熙鳳)和體弱多病,多愁善感的林黛玉,想必給大家都有深刻的印象……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">為什么這些名著名篇,流傳百世,人人喜歡看,還能留下深刻印象呢?</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">那是因為,他們文章里面都有一個很明顯的亮點——把人物寫活了。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">?</b></p>

    怎樣把人物寫活

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>要想把人物寫活,就是要抓住人物的特征,從外貌、語言、動作、心理等方面作巧妙的刻畫。通過典型事例來表現人物突出中心思想(亮點)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">無論是記敘文、散文、游記、影評……是寫人、寫事或是寫景的文章,都離不開寫人。通過人物描寫,突出事件;通過典型的實例來表現人物;而又通過人物心理和感受來突出美景……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>所以,文章大多都離不開人物描寫。只要把人物寫活了,文章也就活了。才能給讀者以親切和真實感,這就是文章里的亮點。當然,文章的亮點很多的,把人物寫活,是文章的亮點之一,也是最重要的一點。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?那么,</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">怎樣才能把人物寫活?有什么方法技巧呢?</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">下面我結合自己平時的讀書和寫文體會總結了幾條,以供大家參考,望能有所幫助。</span></p><p class="ql-block"><br></p>

    方法一

    <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">肖像描寫特征化</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>特征就是特別的征象,就是這個人和那個人不一樣的地方。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>“肖像”</b>就是指人物的外形、容貌、表情、體態、服飾等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">寫肖像時,</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">可以抓住性別、年齡、身份、經歷,來表現人物的特征。</span>如魯迅先生的名篇《孔乙己》里有一段對孔乙己的肖像描寫:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">他身材高大,青白臉色,皺紋間時常加些傷痕,一部亂蓬蓬的白花胡子,穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這里抓住了<b style="color:rgb(237, 35, 8);">“長衫</b>”這一典型細節,穿長衫是科舉時代讀書人的象征,而孔乙己的長衫卻又臟又破,一個窮困潦倒的迂腐的封建社會的窮秀才形象,出現在我們眼前。<b>雖然我們沒有見過孔乙己,可魯迅筆下的孔乙己,活生生地出現在我們面前,卻給我們留下深刻印象。這就是魯迅先生把孔乙己寫活了,成了文中一個亮點。給人留下深刻印象。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>無論采用哪一種描寫,都要注意寫出特征來。千</b><b style="font-size:18px;">人有千個面孔,千種性格,但不是千篇一律的,要寫出人物的特別之處。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?</b></p>

    方法二

    <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">動作描寫細節化</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>動作描寫的目的,不只是為了表現人物做了什么,更重要的是通過人物動作來刻畫人物形象。因此要善于抓住那些最能體現人物性格,最能反映人物內心世界的動作進行描寫。</b></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">例如,我的《家鄉槐花香》這篇文的一段:</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">【那時候的我,大概有竹竿的三分之一高吧!可我像猴子似的麻溜,</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">爬</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">得高高的。我在樹上鉤,母親就叫上村里的左右鄰居都來捋槐花。村民們和母親一邊捋著槐花,一邊又</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">說</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">又</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">笑</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">可熱鬧了。每當這時,我在樹上也感到特別的開心,很有成就感。當我下樹時不小心劃破了手指,母親二話沒說把我的手指頭,放到嘴里</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">吮</b><span style="color:rgb(22, 126, 251);">了一下說沒事兒了……】</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">這里我運用了一個</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“爬”、“說”、“笑”</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">和一個</span><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“吮”</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">這樣的動詞。揭示了我比較瘦小上樹利索,母親那善良平易近人的品質。一個</span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">“吮”</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">字,體現了母親對我劃破手后的心痛不語的心理和動作,勝似千言萬語。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p class="ql-block"><b>動作描寫要努力寫出細節來,將要描寫的動作分解為幾個階段,注意動詞的選用要準確,要注意寫出人物動作的生動性,努力寫出細節,反映人物的性格特點。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

    方法三

    <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 語言描寫個性化</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p>

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語言描寫個性化。一定要注意兩個方:<b>一是要符合人物的身份、個性,品質。二是要抓典型化的語言,來描寫。什么樣的人就會說出什么樣的話。不然就失真了。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如下面這段話:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">有一天,我去朋友家去做客。當車開到茶亭站時,上來一位大概六七十歲的農村老奶奶。她駝著背,拄著拐杖,顫巍巍的,手里提著半籃子雞蛋,好像要去農貿市場出售。一位佩戴紅領巾的少年忙上前扶著老奶奶,坐到自己的座位上。</span><b style="color:rgb(22, 126, 251);">老奶奶激動地對旁邊的乘客說:“現在的形勢真是一片大好,學習雷鋒蔚然成風,社會上好人好事層出不窮。你看,這位紅領巾就是一個'活雷鋒’......”</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">?</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">上面一段話里,一個農村老太太,怎能出口成語連篇呢?</span><b>這就是典型的失敗的語言描寫,因為沒有抓住人物的身份特征、文化特征。語言失真,不僅不能突出文中亮點,反而給人以不真實感。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再如我在《一扇敞開著的窗》里的一小片段:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">記得有一年,大概在四月份,一天早晨,我家院子里飛來好多只小燕子。一會它們成群結隊,嘰嘰喳喳的,一會兒飛到電線上,一會飛到樹干上,一會飛到屋檐下……最后還飛到我家房屋里,仿佛是燕子大聚會……這可把母親樂壞了。記得母親不停的念叨著:</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“我家來客人了,要添人口了……”</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">當時,我很是納悶?!安痪褪秋w來一群燕子嗎!咋會添人口呢?”于是我就追問母親。母親說:</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“燕子帶領它的伙伴們,來選它們的住處呢!你看,它們已經選好了,要住在咱們家了……”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">上一段里母親的兩句話,沒有用華麗詞藻,可表現出母親喜愛小燕子的喜悅心情和母親那純樸、熱心的個性品質。給讀者以親切真實之感。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p class="ql-block"><b>文章中對人物語言描寫,一定要切合人物的身份,年齡,職業,場合和個性等。方能體現文章的真情實感,讓亮點亮起來。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

    方法四

    <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">心理描寫真實化</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">心理描寫是指對人物在一定環境中思想活動的描寫。心理描寫能直接剖析人物的內心世界,向讀者展示人物的思想性格或品質。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">其實,心理描寫包括直接心理描寫和間接心理描寫,間接心理描寫有時候更能引起讀者的共鳴。</span><b style="font-size:18px;">因此,心理描寫也是刻畫人物形象,展示人物精神世界和思想品質的重要方法之一。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">例如,在我的《一扇敞開著的窗》文章里有一小片段:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">【我也長大了,受父母的影響,我對小燕子是鐘愛有加……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">秋風來了。有一天晚上,我驀然發現,我家的燕子父母和它們的孩子沒回來,燕窩里空空的。我就站在窗臺前,向窗外望著,望著,默默的等待……直到母親發現后對我輕輕地說了聲,他們已經飛走了,把窗子關上吧……頓時我感到滿屋空蕩蕩的,心里酸酸的……】</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">上面一段話里,有我的內心世界,有我發自內心的喜歡燕子的心理描寫。反映出我受母親的感染,完全把燕子當作了自家的親人。一下子不見了,心理好難受那種感覺。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">成功的心理描寫是塑造人物形象、刻畫人物性格的重要手段,通過對人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內心世界,表現人物豐富而復雜的思想感情。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">另外,在文章里要想把人物寫活,還有正面側面兩烘托的描寫方法。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">清朝劉熙載說:“山之精神寫不出,以煙霞寫之,春之精神寫不出以草樹寫之?!?lt;/b><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">有時直接描寫人物表達不出他的精神,可以采用側面描寫的方法(當然,這里說的側面描寫也包括很多方面。在此就不在解說)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們的文章要想受讀者的青睞,就得有亮點,那么,突出文章的亮點有很多方法。<b>在此,我只總結了最常用,也是最重要的亮點之一,就是把人物寫活。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>那么,要想把人物寫活,方法有很多種。無論采用哪一種方法,一定得把人物在文章里鮮活起來,只要把人物鮮活起來了,成為文中的亮點(得分點),</b><b style="font-size:18px;">文章就會活起來。</b><b>給</b><b style="font-size:18px;">讀者以真實感</b><b>,方受讀者的青睞,且能留下深刻印象。</b>不然,我們的文章就成了純粹的敘事而寫事,純粹的游景而寫景,純粹的評論而影評……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">如果我們的文章里,沒有一點人物動作的跡象,語言和心理活動的人物描寫,那么,文章就如同一湖不流動的水,沒有靈氣。文章也會顯得平鋪直敘而乏味兒。<b>如果我們能做到以上幾方面的寫作細節,來刻畫人物。那么,人物就寫活了,文章也就活了。</b></p><p class="ql-block"><br></p>

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文中例舉部分例文鏈接如下,請老師和美友們欣賞指教:</p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/3v6si2qt?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=71393143&uuid=b7a19aeedb72af29884affdb745452cd&share_depth=1&first_share_uid=71393143&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=862c7d645fc5621f434b433bb96ca62e&um_rtc=da3565052fa1b0bcd3c3958e03151663" target="_blank">家鄉槐花香</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/34orh4lt?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=71393143&uuid=b7a19aeedb72af29884affdb745452cd&share_depth=1&first_share_uid=71393143&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=862c7d645fc5621f434b433bb96ca62e&um_rtc=7e9d3d94d42bf5b507f5cfc2c5fc7748" target="_blank">一扇敞開著的窗</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian9.cn/33zwb2qi?share_from=self&share_to=copy_link&user_id=71393143&uuid=b7a19aeedb72af29884affdb745452cd&share_depth=1&first_share_uid=71393143&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=862c7d645fc5621f434b433bb96ca62e&um_rtc=37e70e2d479973da4496fa30761fda24" target="_blank">七夕雨</a></p>

    <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字/編輯:念想</p><p class="ql-block">圖片:源自網絡</p><p class="ql-block">寫于2021/11/12</p><p class="ql-block"><br></p>

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